【摘 要】
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<正> 研究目的:为新形势下(健康第一教育指导思想、教育创新理念、实施体质健康标准、北京人文奥运)的高校体育课程改革作理论研究,作为实践改革的基础。研究方法:文献资料法
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<正> 研究目的:为新形势下(健康第一教育指导思想、教育创新理念、实施体质健康标准、北京人文奥运)的高校体育课程改革作理论研究,作为实践改革的基础。研究方法:文献资料法和分析讨论法。研究结果:1.高校成立体质监控与健康促进机构。当前,国家正建立国民体质监测系统,实施国民体质监测制度。结合高校的师资与仪器设备状况,成立体质监控与健康促进机构是必要而可行的,除了可以促进大学生体质健康,还可发挥辐射作用,服务附近区域的社区民众。在具体施行体质监控时,应多关注大学生力量素质和心肺功能的保持与提高;推广
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