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在语文学习中,阅读是获取语文知识,发展思维能力,培养审美情感的一种重要手段,因此,在小学阶段,应加强对学生的学习和培养。文章通过对小学语文阅读教学有效性的特点和准则的剖析,探讨其在小学语文阅读中的应用,以期有助于提高小学生的语文能力。
小学语文阅读教学方法策略探究
【摘 要】
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在语文学习中,阅读是获取语文知识,发展思维能力,培养审美情感的一种重要手段,因此,在小学阶段,应加强对学生的学习和培养。文章通过对小学语文阅读教学有效性的特点和准则的剖析,探讨其在小学语文阅读中的应用,以期有助于提高小学生的语文能力。
【机 构】
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山东省日照市莒县果庄镇中心小学
【出 处】
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课程教育探索学术论坛论文集（三
【发表日期】
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2022年01期
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