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以有关大学排行榜数据为基础,分析了教师水平以及毕业生质量与教学质量评价内在逻辑关系,提出了高校改革与发展中的价值追求路径问题及相关对策.比如积极研究国内外高等教育发展的经验，把握高等教育发展的趋势，减少办学中不必要的失误和弯路。
我们看重的是什么:大学排行指标透视
【摘 要】
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以有关大学排行榜数据为基础,分析了教师水平以及毕业生质量与教学质量评价内在逻辑关系,提出了高校改革与发展中的价值追求路径问题及相关对策.比如积极研究国内外高等教育
【机 构】
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上海金融学院高等教育研究所
【出 处】
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2016年中国高等财经教育论坛
【发表日期】
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2016年期
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