地理户外教育在培养学生地理核心素养、增强学生身心健康方面具有重要价值,是当前国际教育研究的重要内容。本文以Web Of Science数据库核心合集中近十年(2010年-2019年)地理户外教育相关文献为研究对象,运用Cite Space文献计量软件对其时空分布、期刊分布、热点话题进行可视化分析,发现近十年地理户外教育研究发文量稳步增长、英美地理户外教育研究发展较好、地理户外教育研究文献广泛分布在地理教育与环境教育相关研究领域的重要期刊。关键词可视化图谱表明当前研究集中在地理户外教育的理论基础、实施策略、育人价值与影响因素。在此十年间国际地理户外教育研究热点从关注地理学科转向关注学生培养,再到关注户外教育师资培养。本文旨在借鉴国际先进的地理户外教育发展经验,紧跟当前国际地理户外教育发展趋势,对未来地理户外教育发展作出展望,为我国地理户外教育发展提供参考。