【摘 要】
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目的 探讨微信平台结合视频教育对创伤骨科患者疼痛控制效果及疼痛控制满意度的影响。方法 将160例骨折患者随机分为对照组和观察组，对照组由责任护士给予常规疼痛健康教育，观察组在此基础上，通过组建微信视频教育小组，制作疼痛教育视频，建立微信群，进行微信平台结合视频播放疼痛基本知识，内容包括疼痛的含义，疼痛评估工具的使用，疼痛的护理措施，镇痛泵使用注意事项及镇痛药物作用及不良反应等健康教育。比较两组患者
【机 构】
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石家庄市第三医院脊柱外科 河北省人民医院呼吸一科
【出 处】
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中华医学会第十八届骨科学术会议暨第十一届COA国际学术大会
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目的 探讨微信平台结合视频教育对创伤骨科患者疼痛控制效果及疼痛控制满意度的影响。方法 将160例骨折患者随机分为对照组和观察组，对照组由责任护士给予常规疼痛健康教育，观察组在此基础上，通过组建微信视频教育小组，制作疼痛教育视频，建立微信群，进行微信平台结合视频播放疼痛基本知识，内容包括疼痛的含义，疼痛评估工具的使用，疼痛的护理措施，镇痛泵使用注意事项及镇痛药物作用及不良反应等健康教育。比较两组患者入院3天内，术后3天内疼痛评估结果，疼痛控制满意度及对患者疼痛治疗方法的影响。
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目的：脊柱作为人体中轴支撑结构，其解剖深在，结构复杂，不同椎节间解剖结构差异较大，导致在脊柱外科手术中需根据不同椎节特点调整手术策略，手术过程中需反复调整，可能导致严重并发症发生。既往脊柱外科手术通过X线、CT、MR等二维图像作参考确定病变部位，选择手术节段，术前及术中规划略显粗糙，在胸椎、颈椎等椎节置钉不准发生率可达6％左右。
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目的：观察关节镜下行肘关节清理及关节松解治疗肘关节骨关节炎的临床疗效. 方法：自2013年1月至2016年1月,在我院收治肘关节骨关节炎,活动明显受限患者17例,年龄40～71岁,平均62.5岁.所有患者均有不同程度的疼痛和活动受限,屈曲角度30 o～60 o,平均45 o,伸直角度-60 o～-20 o,平均-35 o.
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目的：探讨关节镜下采用同种异体肌腱解剖单束重建膝关节前交叉韧带(ACL)损伤的治疗体会。方法：对62例ACL断裂患者在关节镜下进行重建，采用同种异体肌腱作为移植物，在胫骨近端及股骨远端建立骨隧道，利用挤压钉对移植物进行固定。术后应用支具固定膝关节12周，按照Lysholm膝关节评分标准进行评估；对患者进行Lachman试验进行客观评估，了解重建韧带的稳定性。
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