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会议论文
多种媒体组合开展电子课程课堂教学的研究
多种媒体组合开展电子课程课堂教学的研究
来源 :中国电子学会第七届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dantezb
【摘 要】
:
探讨如何利用多种媒体组合开展电子课程的教学,使电子课程教学更富于启发性和趣味性,特别是在教学过程中通过利用多种媒体的组合对实验进行仿真,使理论教学与实验教学融为一
【作 者】
:
韦文山
【机 构】
:
广西民族学院物理与电子工程系(广西南宁)
【出 处】
:
中国电子学会第七届学术年会
【发表日期】
:
2001年期
【关键词】
:
多种媒体组合
电子课程教学
媒体的组合
实验教学
理论教学
教学质量
教学效果
教学过程
趣味性
启发性
仿真
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探讨如何利用多种媒体组合开展电子课程的教学,使电子课程教学更富于启发性和趣味性,特别是在教学过程中通过利用多种媒体的组合对实验进行仿真,使理论教学与实验教学融为一体,有效地提高教学质量和教学效果.
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