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网络环境下人们在享受网络丰富资源的同时也正经受着网络给人们带来的许多负面影响，图书馆在新的网络环境下，为充分发挥其社会教育职能作用，主动承担起引导和培养网络用户信息素养的重任，同时为了让网络用户能快速准确方便地利用网络资源，开办"项目培训"、VOD点播、利用电子邮件及在线咨询答疑、在图书馆的Web页面上设置多媒体课件等方式加强对信息用户的培训。