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本文指出了大学物理学习中遇到的数学工具上的问题,提出了如何解决这些问题,以提高教学质量,实践证明，重点从解决微积分应用上的问题和解决概念理解上的数学困难两个方面着手，是富有成效的。
解决数学工具问题提高大学物理教学质量
【摘 要】
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本文指出了大学物理学习中遇到的数学工具上的问题,提出了如何解决这些问题,以提高教学质量,实践证明，重点从解决微积分应用上的问题和解决概念理解上的数学困难两个方面着手，
【机 构】
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中南民族大学电信学院,湖北,武汉,430074
【出 处】
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第九届全国高等物理教育研究会学术交流会
【发表日期】
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2004年7期
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