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本文对中外合作办学组织的几种认识误区作了剖析，强调了中外合作办学的积极意义。在此基础上，作者对高等教育中外合作办学的制度创新提出了自己的观点，认为要加大高等教育中外合作办学制度创新的力度，为普通高校起示范辐射作用。
高等教育中外合作办学的认识误区与制度创新
【摘 要】
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本文对中外合作办学组织的几种认识误区作了剖析，强调了中外合作办学的积极意义。在此基础上，作者对高等教育中外合作办学的制度创新提出了自己的观点，认为要加大高等教育中外合
【机 构】
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浙江师范大学高教所,浙江金华321004
【出 处】
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2007年高等教育国际论坛
【发表日期】
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2007年10期
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