设计开放性问题培养学生的创新能力

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【摘要】

：

<正> 教师能否设计出开放性问题,并创设呈现问题的最佳情境和方式,是以问题解决为中心的教学活动取得良好成效的关键,是培养学生创新能力的有效手段。设计开放性问题,应遵从

【作者】

：

贺永智

【机构】

：

陕西省扶风县法门高中;

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

开放性问题创新能力

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<正> 教师能否设计出开放性问题,并创设呈现问题的最佳情境和方式,是以问题解决为中心的教学活动取得良好成效的关键,是培养学生创新能力的有效手段。设计开放性问题,应遵从①探索性原则——问题解答途径的开放性,应与学生的认知水平相适应;②动态性原则——问题设计角度、方式的开放性,能克服教学中的定势,促进思维变

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