当学习型词典不够用的时候:一项在线语料库与学习型词典的个案对比研究

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随着语料库语言学的发展,语料库越来越受到研究者的重视。语料库研究的其中一个运用领域是数据驱动学习(Data-driven Learning),主要研究学习者如何通过语料库这种新型手段来促进外语学习。本文从例证和释义、探索学习、语义韵、翻译和写作等角度入手,通过对比以Oxford Advanced Learner’s Dictionary第八版、Longman Dictionary of Contemporary English第五版为代表的学习型词典及以Corpus of Contemporary American English为代表的在线语料库在帮助EFL学习者方面的作用,指出后者相对于前者的优势,向EFL学习者提供使用语料库来解决外语学习问题的选择。
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