流动儿童助人行为特点:基于群体身份认同视角

来源 :中国心理学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuxuwanju
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  本研究基于群体身份认同视角,分别在微观个体和中观群体两个研究层次上探讨了流动儿童助人行为的特点。在微观层次下,基于实验室情境探讨了流动儿童群体身份认同对其助人行为的影响。
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背景:音乐是诱发和调节情绪的重要手段。虽然采用中国民族音乐(简称民乐)调节情绪有着悠久历史,但尚缺乏标准化的指标来评估情绪诱发的类型和强度。方法:本研究首先采用质化分析的方法,分析71名被试(274条有效描述)对音乐的主观体验,筛选乐曲并划分诱发情绪的类别;随后,选取37被试(3132条有效评价),采用量化分析的方法,对每首乐曲进行判断和评估;最后,采用Biopac多导生理记录仪考察了19名被试评
面孔是一个生态显著刺激,承载了大量的社会信息,如性别、年龄、身份等。前人的研究发现女性对面孔的识别绩效显著好于男性,同时女性被试对女性面孔的记忆优于对男性面孔的记忆,而男性在面孔再认中没有表现出这种自我性别的偏见。
在中国,用手机登陆如微信等社交网络平台的大学生正日益增加,其中一些过度使用者甚至表现出了类似于成瘾的症状。然而,目前并没有已发表的量表可供用于评估微信过度使用的状况,这严重阻碍了人们对这一领域的进一步研究。
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注意缺陷多动障碍以注意力缺陷、多动和冲动为主要特征。美国《精神障碍诊断与统计手册》(第5版)区分了三种亚类型的ADHD:注意力缺陷型,多动、冲动型以及混合型。在行为表现上,当面临一个即时小奖励和一个延迟大奖励时,具有多动、冲动症状的ADHD会难以等待,出现对即时小奖励的强烈偏好,即冲动性选择。延迟折扣理论认为厌恶延迟是导致ADHD症状,尤其是多动冲动症状最主要的原因。
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采用经典的线索-靶子实验范式与Go/NoGo任务相结合的方式探究不同注意类型运动员与普通大学生的返回抑制能力及线索有效性对不同人群返回抑制能力的影响.实验为3×2的混合设计,组间变量为实验参与者组别(篮球运动员vs.田径运动员vs.普通大学生,共52人),组内变量为线索有效性(有效线索vs.无效线索).
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