城乡结合部小学生自主学习现状调查研究

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为了了解城乡结合部小学生自主学习现状并剖析原因,探究城乡结合部小学生自主学习策略。本文采用庞维国的《学习自主性量表》,选取合肥师范学院附属实验小学的四、五、六年级共600名小学生为研究对象,调查城乡结合部小学生自主学习现状。
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