【摘 要】
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本文从心理学的智能结构出发,根据空间能力量图形测试得出空问能力与学生的绘画能力、建筑设计的正相关关系,从而可以用可操作的图形测试,预测建筑学专业学生的专业潜质和专业课成绩,提出了选拔类专业人才的一种可操作的方法.
【出 处】
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全国高等学校建筑学科第八届美术教学研讨会
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本文从心理学的智能结构出发,根据空间能力量图形测试得出空问能力与学生的绘画能力、建筑设计的正相关关系,从而可以用可操作的图形测试,预测建筑学专业学生的专业潜质和专业课成绩,提出了选拔类专业人才的一种可操作的方法.
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