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基于双减政策的小学班主任管理工作开展及革新对策探讨
基于双减政策的小学班主任管理工作开展及革新对策探讨
来源 :广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouxin313333
【摘 要】
:
班主任在班级管理中占据着重要的地位,班主任应该有意识落实双减的教学理念,促进学生个人良好发展。因此文章深入研究班主任落实现代化教学理念的实际意义,并积极探索班主任工作双减的有效策略,激发学生们的个人学习兴趣,发展学生的综合素养,从而大大提升小学教学实际效率与质量。
【作 者】
:
李园晓
【机 构】
:
广西壮族自治区梧州市藤县潭津中心校
【出 处】
:
广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二)
【发表日期】
:
2023年01期
【关键词】
:
双减教学
班主任
教学策略
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班主任在班级管理中占据着重要的地位,班主任应该有意识落实双减的教学理念,促进学生个人良好发展。因此文章深入研究班主任落实现代化教学理念的实际意义,并积极探索班主任工作双减的有效策略,激发学生们的个人学习兴趣,发展学生的综合素养,从而大大提升小学教学实际效率与质量。
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