【摘 要】
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科学技术是一个国家国力强盛的最有说服力的象征，但现实中小学科学课却仍然被排斥在"主科"教学之外，因此，科学教育工作者们要利用网站、学生大会、海报、家长会等载体做足宣传工作，让科学教育深入人心；要苦修内功切实提升科学课教学品质，让精彩走进科学课课堂，吸引学生投身科学研究；要善于整合学校、家长、社会等各方资源，让科学向课外延伸，让学生在课余时间和校外空间继续享受科技世界带给生活的精彩。"少年强则中国强
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科学技术是一个国家国力强盛的最有说服力的象征，但现实中小学科学课却仍然被排斥在"主科"教学之外，因此，科学教育工作者们要利用网站、学生大会、海报、家长会等载体做足宣传工作，让科学教育深入人心；要苦修内功切实提升科学课教学品质，让精彩走进科学课课堂，吸引学生投身科学研究；要善于整合学校、家长、社会等各方资源，让科学向课外延伸，让学生在课余时间和校外空间继续享受科技世界带给生活的精彩。"少年强则中国强"，提高下一代人的科学素养，为祖国的未来输送更多有创新能力的科技人才苗子是时代赋于所有科学课老师的光荣而又艰巨的任务，科学教育工作者们一定要想方设法改变我国科学教育落后和不受重视的现状，让科学课在中小学教育教学中真正"炫"起来。
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