目的探讨多媒体技术在腹膜透析患者管理中的方法及效果。方法将我院2011年1月至2012年12月行CAPD治疗的177名腹膜透析患者纳入本研究,其中,2011年1月至2011年12月腹膜透析病人91例纳入实验组,2012年1月至2012年12月行CAPD治疗的86例患者纳入对照组,我院腹膜透析专职护士对实验组进行认知能力、行为能力评估,采用多媒体的方式对患者进行健康教育,在住院期间,对手术置管后病人及家属进行操作培训、居家腹膜透析环境要求培训,考核合格后出院,出院后进行及时的家访和电话随访,对照组进行传统的健康教育。比较实施多媒体健康教育前后病人腹膜透析相关知识问卷得分及腹膜相关性腹膜炎发生率。结果采用多媒体技术对患者实施健康教育后病人腹膜透析相关知识问卷得分提高(P<0.05),相关性腹膜炎的发生率降低(P<0.05)结论多媒体技术融入健康教育能提高病人对腹膜透析相关知识的了解,并可有效降低腹膜透析相关性腹膜炎的发生率。