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同行重聚长城下,而今迈步从头越-10年,20年,30年……
【机 构】
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上海图书馆上海科学技术情报研究所竞争情报部
【出 处】
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中国竞争情报事业20年暨第二十届中国竞争情报年会
【发表日期】
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2014年期
其他文献
◆摘 要：本文通过OBE理论与高职公共英语教学模式改革与课程开发的有机结合，在教学目标、课程体系、评价体系等方面突出特色，不仅有利于探索创新的人才培养模式、优化培养方案，也有利于高职英语选择更实用、更适量的课程内容，激发学生学习英语的兴趣与自主性，推动高职公共英语教学改革。 ◆关键词：OBE理论;高职公共英语;教学模式改革;课程开发 英语作为人们生活、工作必不可少的交际工具，一直是高等职业教育
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摘要：随着科技的发展，网络新媒体技术的发展和创新也变得快速。在这科技发达的时代，对传统教学、对思政教师就有了更高的要求。高职院校想要加强对学生的思政课教育，除了教授课本知识之外，在课堂上更要积极地引用新媒体技术。教师想要运用好新媒体技术，首先要多渠道去提高自身的新媒体技术能力;其次是思考如何将思政教学与新媒体技术有效地结合起来，从而让新媒体技术更好地为思政课堂服务。在教学过程中，教师首先要适应新媒
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