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孤独症儿童有着严重的情绪与行为问题，本文通过研究找出孤独症儿童行为情绪的原因和对孤独症儿童行为情绪问题的训练方法，有效提高孤独症与人交往的能力，使其适应学习和生活环境，使他们更好地融入社会，减少和常人的差距，从而减轻孤独症症状。
改善孤独症儿童行为情绪训练方法的研究
【摘 要】
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孤独症儿童有着严重的情绪与行为问题，本文通过研究找出孤独症儿童行为情绪的原因和对孤独症儿童行为情绪问题的训练方法，有效提高孤独症与人交往的能力，使其适应学习和生活
【机 构】
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北京市顺义区特殊教育学校
【出 处】
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北京市第一届残疾人康复学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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