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Lib2.0在文献检索教学中的运用得到网络资源、网络技术的保障和观念的支撑。通过案例可以获知Lib2.0的推送技术(Rss等的支持技术),参与技术(Blog/Wiki等的支持技术),开源软件等新的技术理念可以为文献检索教学解决师资紧缺的问题、在有限的师资情况下扩大授教群体、激发学生兴趣、提高教学效率、开展有针对性的个性化教育、降低教育成本；同时,Lib2.0在文献检索课程中的运用可以扩大Lib2.0的宣传效应,使更多的人更熟悉Lib2.0的技术理念。