【摘 要】
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台湾的中小学九年一贯课程总纲宣示「资讯科技融入各科教学」,作者针对课堂教学实务经验提出资讯科技於英语教学的应用、效益、改进建议,以期创新教学时兼顾英语语言教学效能,资讯科技因教学需求而技术维新,展现人文与科技合一的理念。
【机 构】
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淡江大學教育科技學系 政治大學英語教學碩士在職專班
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台湾的中小学九年一贯课程总纲宣示「资讯科技融入各科教学」,作者针对课堂教学实务经验提出资讯科技於英语教学的应用、效益、改进建议,以期创新教学时兼顾英语语言教学效能,资讯科技因教学需求而技术维新,展现人文与科技合一的理念。
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