【摘 要】
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基于妇产科技能训练教育的现状，国内尝试了进行医学模拟教学，开设比较系统的医学人文技能训练，并在临床技能模拟训练和临床实习中的各项教学环节中增加和加强人文素质技能训练，避免了学生的单一发展而忽视综合发展，使人文素质教育中的技能训练更加贴合现实场景，提高学生的人文素质，在临床实习操作中模拟真实场景，加强医学生对各种人文技能的实际操作训练。
【机 构】
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贵阳中医学院第二附属医院妇科,贵州贵阳550001 贵阳中医学院第二临床医学院妇产科教研室,贵州贵
【出 处】
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第4次贵州省中西医结合妇产科学术年会第4次贵州省中医药学会妇科专业学术年会
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基于妇产科技能训练教育的现状，国内尝试了进行医学模拟教学，开设比较系统的医学人文技能训练，并在临床技能模拟训练和临床实习中的各项教学环节中增加和加强人文素质技能训练，避免了学生的单一发展而忽视综合发展，使人文素质教育中的技能训练更加贴合现实场景，提高学生的人文素质，在临床实习操作中模拟真实场景，加强医学生对各种人文技能的实际操作训练。
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