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通过对当前高校计算机人才培养模式、教学评价体系等内容的探析发现,传统教学理念中的部分内容已经不适合当代创新型计算机人才教育.借鉴西方高校的"以学生为主体"的教育理念,并结合我国当前的计算机专业教学实际,介绍了以教学评价体系为切入点的创新型人才培养方式.
计算机专业创新型人才培养探析
【摘 要】
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通过对当前高校计算机人才培养模式、教学评价体系等内容的探析发现,传统教学理念中的部分内容已经不适合当代创新型计算机人才教育.借鉴西方高校的"以学生为主体"的教育理念,并结合我国当前的计算机专业教学实际,介绍了以教学评价体系为切入点的创新型人才培养方式.
【机 构】
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河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州,450001
【出 处】
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河南省计算机学会2011年学术年会
【发表日期】
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2011年12期
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