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本文分析了2006年8月北京大学出版社和中国林业大学出版社联合出版的国家“十一五”规划教材《锻造工艺过程及模具设计》的写作特色。该教材尽量引用国内外有关生产开发和研究单位的第一手材料，适应净形和近似净形加工技术的发展现状，反映当代最新锻造技术成就，适于拓宽学生思维、扩大眼界、强化学生基础，提高材料成形与控制工程专业学生的教学质量。教材采用新名词、新概念、新知识，新成果、新观点，突出实用性，充分反映了金属塑性成形方面的新工艺、新模具。教材注重基本理论，基本特征和现行设计方法的理论依据和工程背景，强调继承传统，推陈出新，厚今薄古，也能满足锻造技术人员自学提高，拓宽视野，开阔思路的需要。