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电铲—汽车—破碎—胶带机系统可靠性评价及其生产能力的确定
【机 构】
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鞍山黑色冶金矿山设计研究院
【出 处】
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中国金属学会冶金矿山运输、总图运输学术会
【发表日期】
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1987年期
其他文献
“工笔”是中国画中十分工细的一种画法,画面工整细致、一丝不苟,以写实为基础,但却不等于写实.中国传统工笔人物画家主张以神“君形”.王廙《与羲之论学画》中述画乃吾自画,
期刊
【摘要】小学语文“质疑教学法”是在语文课堂教学中，安排在学生预习时质疑，在读课文中释疑，课后复习时存疑，将“疑”贯穿于学生在学习的整个过程中的学习方法。因此，培养学生发现问题、提出问题的质疑能力是培养学生创新思维的基础和前提，也是提高课堂教学质量的方法之一。 【关键词】小学语文课堂；质疑；运用 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）10-014
【摘要】师生互动作为课堂教学的重要组成部分对整体的教学效果具有十分重要的影响，但是目前小学语文教学过程中，师生之间的有效互动仍存在一些不足，因此，本文从小学语文教学中师生互动的必要性入手，针对语文课堂中师生互动的问题提出几点建议，以供参考。 【关键词】小学语文；教学；师生；互动 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）10-0143-02 课堂
【摘要】词汇教学在初中的英语教学当中是非常基础和关键的，对于初中的学生来说，他们词汇量的大小会在一定程度上表明学生本身的英语水平情况，因此在现代的英语教学当中，需要教师采用情境创设来开展教学。在实际的教学过程当中依然存在着一定的问题，从而使得教学中的情境创设流于形式，没有办法产生出情境创设本应该获得的效果。本文主要探讨了情境，创设在初中英语词汇教学中的具体应用，从而为一线的教学提供参考。 【关键