【摘 要】
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本文就参与指导2012年五年制建筑学学生的毕业设计的过程对一些关键环节进行介绍,并与德国建筑学高校的相应情况作一些比较和总结,提出经验和得失,以便在后续工作中可以取长
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本文就参与指导2012年五年制建筑学学生的毕业设计的过程对一些关键环节进行介绍,并与德国建筑学高校的相应情况作一些比较和总结,提出经验和得失,以便在后续工作中可以取长补短。
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