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近些年，随着多媒体技术的飞速发展，高校教学引入多媒体技术，课堂教学发生了根本性的变化，但也存在不容忽视的问题。信息时代，社会要求高校培养厚基础、宽口径、高素质的人才，“工匠型”人才已不能满足社会的需要，要求高校学生必须不断自我发展与提高，作为教师有责任培养学生自主学习的能力，以适应21世纪人才培养的需要。