新建本科院校深化内涵建设的实践探索--以郑州科技学院为例

来源 :全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:S20090908
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文章以郑州科技学院为例,围绕新建本科院校应用型内涵建设,从办学定位与发展思路、专业发展、人才培养模式改革、教师队伍建设、实践教学条件、合作育人、创新创业教育等各个方面详细分析了其有效做法,为新建本科院校下一阶段的发展提供参考.
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