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本文首先介绍聋生提升自学能力的积极作用,其次从激发聋生语文阅读兴趣、加强聋生的自学学习技巧、搭建聋生自觉学习平台、培养聋生良好的自觉学习习惯和建立符合聋生的自学能力评价制度五个方面进行详细介绍,希望聋生可以在语文阅读教学中提高自身的自学能力,养成良好的学习习惯,进而促进自身的全面发展。
聋校语文阅读教学中如何培养聋生自学能力
【摘 要】
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本文首先介绍聋生提升自学能力的积极作用,其次从激发聋生语文阅读兴趣、加强聋生的自学学习技巧、搭建聋生自觉学习平台、培养聋生良好的自觉学习习惯和建立符合聋生的自学
【机 构】
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山东省泰安市东平县特殊教育学校;
【发表日期】
：
2004年期
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