新课改下的数学课堂掌控

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<正>新课改提倡尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。这和传统教学思想的"以教师为主"有了很大的转变。许多教师就认为我们既然要尊重学生的主体地位,就不应该再像过去那样教学生了,课堂上只要给学生指点、引导就行了。这种思想对吗?不全对,前面尊重学生的主体地位是对的,但后面的只给学生指点、引导就不对了,显得有些矫枉过正了。我理解的新课改中的教师和学生的关系,应该是一个教与学的合作的关系,而不是谁服从谁的关系,也不是像我们老师说的教全是为了学生的学服务,教和学
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