【摘 要】
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幼儿时期一直都是教育成长的关键时期,也是家庭教育启蒙阶段。在学校成长的历程中,家庭对于每个学生的作用是十分关键的。特别是学生尚处在思维和意识形成的时期,此阶段的发展对学生而言尤为重要。在这一时期,学生脱离家庭进入集体生活,开始新的认知过程。随着素质教育的进一步开展,幼儿园的环境创设问题,是社区和幼儿园关心的重点课题。
【出 处】
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创新教育实践国际学术会议论文集（六
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幼儿时期一直都是教育成长的关键时期,也是家庭教育启蒙阶段。在学校成长的历程中,家庭对于每个学生的作用是十分关键的。特别是学生尚处在思维和意识形成的时期,此阶段的发展对学生而言尤为重要。在这一时期,学生脱离家庭进入集体生活,开始新的认知过程。随着素质教育的进一步开展,幼儿园的环境创设问题,是社区和幼儿园关心的重点课题。
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