【摘 要】
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<正>一、研究缘起1、新学习方式利于新课改目标的实现。"自主合作探究"式学习作为一种新学习方式的出现,有利于促进新课改目标的实现。国家教育部基础教育司提出新课程的理念
【机 构】
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湖南省祁东县白鹤铺街道井泉小学; 湖南省桂阳县太和镇中心学校; 绥阳县茅垭镇中心学校; 哈尔滨市王岗镇中心小学校; 青海省西宁市玉井巷小学;
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<正>一、研究缘起1、新学习方式利于新课改目标的实现。"自主合作探究"式学习作为一种新学习方式的出现,有利于促进新课改目标的实现。国家教育部基础教育司提出新课程的理念是为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展;相对应新课改的目标是以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续发展为目的,而传统的学习方式已不能实现这个目标,因此,教师需要建立新的教学方式以促进学习方式的变革。新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。
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