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向社会传递生命的气息,是现代教育发展的重要目标。生命意识、生命态度、生命价值的发展态势,是检验初中生心理素质是否健康的重要标志。但是目前阶段,初中生命教育的发展形势并不乐观。在心理问题的影响下,一部分学生出现了自残、危害他人生命健康等行为。因此,加强生命教育在初中心理健康教育中的有效渗透,对于引导学生探究生命价值,享受生命精彩具有重要的意义。