【摘 要】
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本研究通过行动研究,探索基于馆校合作平台的生命科学后备人才培养模式、确立"馆校合作共成长"这一目标,按"科学普及"和"做中学"两条主线,借"引进校园、走出校园、持续共建、
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本研究通过行动研究,探索基于馆校合作平台的生命科学后备人才培养模式、确立"馆校合作共成长"这一目标,按"科学普及"和"做中学"两条主线,借"引进校园、走出校园、持续共建、辐射推广"四个途径,构建"试验·共建·辐射·移植"馆校合作潜移默化影响模式。受众60.33万人次,取得显著的社会效益及反响,生成有效且高效的馆校合作模式,为培养生命科学后备人才奠定基础,具有借鉴与实践意义。
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