【摘 要】
：
大肠杆菌ＥＰ８－１０经培养后产生高活力转氨酶和低活力的天冬氨酸酶，而Ｅ．ｃｏｌｉ ＥＡ－１则产生高活力天冬氨酸酶和很低的转氨酶耦合ＥＰ８－１０中转氨酶和ＥＡ－１中Ａｓｐ酶作用，由苯丙酮酸和富马酸生成Ｌ－苯丙氨酸，该体系最佳条件为
论文部分内容阅读
大肠杆菌ＥＰ８－１０经培养后产生高活力转氨酶和低活力的天冬氨酸酶，而Ｅ．ｃｏｌｉ ＥＡ－１则产生高活力天冬氨酸酶和很低的转氨酶耦合ＥＰ８－１０中转氨酶和ＥＡ－１中Ａｓｐ酶作用，由苯丙酮酸和富马酸生成Ｌ－苯丙氨酸，该体系最佳条件为：ＥＡ－１和ＥＰ８－１０两种细胞沈度比为０．６：１，ＰＰＡ／Ｆｕ＝１：１．２（ｍｏｌ比），当ＰＰＡ浓度为０．２４ｍｏｌ／Ｌ时，反应６ｈ，可生成３８．５ｇ／Ｌ Ｌ－ｐｈｅ。
其他文献
目的方法:随机选取120名国防生作为研究对象,通过问卷调查法和实验法两种方法,探究优化体能训练方法效果.研究结果:在实验中,国防生进行训练后,从双杠臂屈伸,3000米和100米的
网络环境快速发展,为新媒体的产生和发展创造了条件.利用新媒体传播的即时丰富特征,能为大学生思政教育工作带来帮助.本文首先对地方高校大学生社会主义核心价值观的养成状况
在氧化处理后的碳纤维(CF)表面涂敷不同的偶联剂,石英粉用KH-550和脱膜剂处理,然后在双辊混料机上与BMI树脂熔融混炼,采用模压工艺制备CF/SiO/BMI复合材料试样,对其抗弯强度
本文采用SEM考察了三种官能化聚丙烯---甲基丙烯酸接枝聚丙烯(PP-g-MAA),顺酐接枝聚丙烯(PP-g-MAA)和刻蚀聚丙烯(EPP)作为膨胀型阻燃剂/聚丙烯体系的偶联剂,对材料的性能的影
从教育生态学的视角出发,运用教育生态学的相关原理,对教师话语在构建大学英语生态课堂中的互动功能进行探究,认为教师话语的互动功能主要体现在提问、反馈、拓展和教师话语
同性恋现象古已有之,在古今中外的文学作品中亦有众多对同性恋的描写和叙述,但囿于传统文化和宗教等因素的影响,长期以来公众对于同性恋群体大多抱着歧视、躲避和厌恶等负面
信仰是人的精神生活最重要的形态之一,是人安身立命的“主心骨”,它与每一个人的生活息息相关.作为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠接班人,大学生既要有扎实的科学文
资助与育人工作相结合,不仅是新时代高校思想政治教育工作的基本要求,也是坚持教育优先发展、坚持“以人为本,德育为先”的重要体现,是落实科教兴国战略、为建设创新型国家提