【摘 要】
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文化精神对于品格塑造有着不容否认的积极作用,高校的人才培养体系应同样关注于学生人文素养、跨文化能力等素质的提高。在大学英语课程中融入中国优秀传统文化元素,实践以文
【基金项目】
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2020年绍兴市教育科学规划课题——泛在网络背景下大学英语3D互动教学模式研究(SGJ2039)
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文化精神对于品格塑造有着不容否认的积极作用,高校的人才培养体系应同样关注于学生人文素养、跨文化能力等素质的提高。在大学英语课程中融入中国优秀传统文化元素,实践以文化人,是课程思政建设的重要途径之一。当今教学已处于无所不在的信息化环境中,双互模式下的大学英语课堂以师生之间、生生之间的互动对接为特色,且能最大程度上激发学生的创新意识和自主学习意识,因而能更好地将课程思政元素嵌入于学生群体的认知模式中,营造一个正向升维、赋能师生的现代化智慧课堂教学环境。
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