建构主义学习理论在《包装材料学》课程教学中的应用

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  建构主义学习理论作为国际科学教育改革的主流理论,对改变简单传授和被动传授的教学模式,对教学活动中发挥和体现学生的主动性,提出了许多思考和观点。本文探讨了建构主义学习理论在包装材料学教学中的应用。
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