【摘 要】
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<正>一、研究的背景(一)社会发展的要求纵观当前国际世界,各个国家之间的竞争愈发激烈,综合国力的竞争更加明显地突出了国家教育的重要作用,而教育的竞争本质上就在于能否培
【机 构】
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江西省宜春市上高县上高四中小学部; 江西省宜春市上高县锦江中心小学;
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<正>一、研究的背景(一)社会发展的要求纵观当前国际世界,各个国家之间的竞争愈发激烈,综合国力的竞争更加明显地突出了国家教育的重要作用,而教育的竞争本质上就在于能否培养出具有创新能力的人才,因此,对学生创新能力的培养便成为摆在教育面前的重大课题。问题作为思维活动的起点和创造能力的先导,其作用重要与否显而易见。综上可知,提高我国小学生的问题意识是社会发展的客观要求。
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