【摘 要】
:
生态道德建设,是一场具有颠覆性思维方式的革命。进一步说,它要求具备生态保护意识、能源节约意识、消费俭约意识、亲近自然意识和优化环境意识,从而影响行为—“护生惜物”。本文对麋鹿苑博物馆的生态道德教育项目进行了概述,主要从以下几方面做出介绍:入苑前的宣誓、路边提示牌、动物介绍牌、边界警示牌、濒危动物诺亚方舟、生态游戏区、湿地解说牌、荒野介绍牌等。
论文部分内容阅读
生态道德建设,是一场具有颠覆性思维方式的革命。进一步说,它要求具备生态保护意识、能源节约意识、消费俭约意识、亲近自然意识和优化环境意识,从而影响行为—“护生惜物”。本文对麋鹿苑博物馆的生态道德教育项目进行了概述,主要从以下几方面做出介绍:入苑前的宣誓、路边提示牌、动物介绍牌、边界警示牌、濒危动物诺亚方舟、生态游戏区、湿地解说牌、荒野介绍牌等。
其他文献
提出了一个集成电路设计本科人才培养教学体系。四年教学实践证明,这是一个合理的教学体系。它充分考虑了集成电路设计理论和技术的教学特点,借鉴了国际国内类似专业人才培养经验,以专业素质为培养目标,以专业理论与技术为培养核心,把知识和技术应用能力的培养作为重点,突出了基本专业素质和基本技术、技能的培养。
本文围绕国家科技发展战略、国防科技发展战略,分析了我国国防科学技术发展的现状和问题,并针对国防科技院校的科学研究状况、人才队伍现状及存在的问题进行了重点分析,提出了改革建议.
本文对重点理工大学工科人才培养目标定位和模式进行了探讨.文章认为,重点理工大学人才培养应以"精英教育"作为培养目标的基本定位,主要培养在职业层次及社会意义两方面均被认可的精英人才.在人才培养模式上要坚持专业、学科结构的合理性,人才培养的多样性和学校的个性化并以此设计具体的培养方案.
本文对材料类专业人才培养方案及教学体系改革进行了探讨.文章介绍了北京科技大学组成"大材料"试点班,对本校材料工程本科生及部分硕士生的培养工作进行改革的经验和启示.
21世紀的圖書館必須面對一連串複雜的挑戰性管理.這些來自數位革命後的大環境轉換包括:e化的科學、學習、工作環境、政府部門、以及整個社會的邁向e化.變換化圖書館管理和超越傳統圖書館服務是解決當前文獻處理、圖書館事業、和資訊服務專業所面對的許多核心問題時的兩條新路線.本文就圖書館變換化管理、大媒體圖書館、複合式知識基地、圖書館各種知識機遇服務等方面提出了具體可行的遠景,以及對於圖書館未來的展望.
整合檢索服務是臺灣各大學圖書館積極規劃的資料檢索服務模式.基本上,整合檢索可由三種方式達成,其一是透過通訊協定,其二是透過檢索技術,其三是透過物件管理.目前各大學圖書館多數採用檢索技術;採用通訊協定者,如Z39.50與OAI等較少;應用物件管理的作法,則幾乎沒有.採用檢索技術的圖書館,常因資源擁有者的變動而無法持續,因此必須經常性的維護資訊檢索服務的URL列表,耗費大量人力成本;採用通訊協定的圖書
本文首先介绍了国外InformationCommons的发展脉络,然后分析了InformationCommons的概念、组成部分和功能,最后提出了一些与InformationCommons密切相关的问题.
为了使上海科普教育基地的科普教育资源得到充分利用,让青少年有好的学习科学知识、进行科技传播活动的场所,本案例以科普教育基地植物园为试点,尝试征集植物园附近学校品学兼优且自愿报名的学生,参加由植物园经验丰富的高工、技师进行的理论知识培训,专职导游进行的导游基本知识及礼仪规范的培训,再经过实践考核上岗后利用节假日时间来为游客服务。通过此项活动,不仅使科普教育基地的科普资源得到较充分的利用,而且使青少年
北京自然博物馆于2003年建设和开放了一个针对青少年观众参与互动的场所:探索角。在这里以传播自然科学知识为支撑,青少年主动探究、主动思考,科研人员及组织人员引导作为开展活动的模式,对博物馆的科学传播方式及内容进行拓展。探索角的开放符合青少年观众了解和学习科学的心理特点,同时也得到科研人员的支持和参与。
为了增强青少年的环保意识,引导他们了解可持续发展的理念,本案例采取了有针对性的措施,成功地举办了“地球人类挑战与出路”展览和全国青少年环保创意大赛,与青少年进行了一次深层次的科学交流活动。