导读讲练——信息技术与小学语文阅读教学有效整合的研究

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随着新课改进程的逐步推进,我国的教育事业也在向创新的方向发展。小学语文作为小学教育中的重点科目,其影响着学生的整体学习情况,而其中的阅读教育更是重中之重。经调查和实践表明,将信息技术和小学语文中阅读教学进行有效的整合,可在一定程度上激发学生的学习兴趣,且在答疑解惑、开发训练等方面也有诸多优势。整合主要表示利用语文的多个方面,如内容、空间、形式等,将其和信息技术进行结合,进而提高学生的学习水平。本文据此情况,简要分析信息技术与小学语文阅读教学的有效整合,以期为今后的教学提供基础。
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