【摘 要】
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不断提高课堂教学效果是教育者一直追求的目标.文章针对理论与实践性都很强的专业课程《维修电工》,就如何在有限的教学时间内提高课堂实效,阐述了相应的教学策略,打破教材结构,按模块教学;实施"教、学、做"合一模式;注重情景设计,多采用"问题教学"等,有效提高学生探究知识和技能的本领.
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不断提高课堂教学效果是教育者一直追求的目标.文章针对理论与实践性都很强的专业课程《维修电工》,就如何在有限的教学时间内提高课堂实效,阐述了相应的教学策略,打破教材结构,按模块教学;实施"教、学、做"合一模式;注重情景设计,多采用"问题教学"等,有效提高学生探究知识和技能的本领.
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