两相湍射流拟序结构的显示(Ⅱ)

来源 :中国工程热物理学会多相流学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happy_hoo
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【摘要】写作教学是一个长期的工作,其在小学语文教学中属于核心部分,那么,怎样提高小学语文写作教学效率,这已经是广大的小学语文教育者现阶段需要解决的燃眉之急。本文首先指出了小学语文写作教学中存在的问题,其次,提出了强化小学语文写作教学的有效策略。  【关键词】小学语文写作教学策略  小学语文写作教学不仅能够培养学生良好的语言应用能力,而且还可促进学生逻辑思维能力的提升。所以,实际教学过程中,教育者应
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如果以水来比喻课堂教学,有的课堂犹如一潭死水,波澜不惊,有的如涓涓细流,欢快清澈;有的如惊涛骇浪,动人心魄;有的貌似平静,实则激流暗涌;有的九曲十八弯,一波三折……不管是哪一种类型、哪种风格的课堂教学都要求有活力,要摒弃那种教师独霸讲台,学生万马齐喑的沉闷局面,一堂“活(优化)”的语文课就像一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品,一个充满活力的课堂氛围才能使学生知识的探索、想象力、创造力的发挥达到最
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【摘要】在中学阶段,语文教学应该为学生终身发展所需要的语文素养奠定基础。在这一目标之下,教与学的方式改变便成为教学改革的重中之重。语文学科工具性与人文性兼而有之的特质,就让我们选择了实行开放的双项课程结构,将“课外活动”引进课堂,注重学习方法的指导和思维能力的培养,同时又保留课外活动的阵地,让学生参与生活,参与社会实践,扩大知识视野,增强学生语言的实践能力。  【关键词】活动教学课外活动课程化课堂
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【摘要】生命教育就是教育學生认识生命、尊重生命、热爱生命,进而珍惜生命,其目的不仅是要教育学生珍惜自己的生命,也要教育学生珍爱他人的生命。这与新课程标准里对语文阅读教学的要求不谋而合。比较中学各学科课程,语文学科是最富有情感,合乎人性的学科。它包含有大量的情感、道德、意志教育的内容。从语文阅读教学入手,进行生命教育观的渗透,特别是通过对文本的解读、社会的认识和自然的接触来了解生命、感受生命、珍爱生
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【摘要】兴趣是最好的老师,兴趣是学生学习的动力。 兴趣是指一个人趋向于认识、掌握某种事物,带有积极情绪色彩的心理倾向。 实践证明,在教学中激发学生的学习兴趣,对学生的学习有着很大的促进作用,使学生学习事半功倍,大大提高课堂效率。 因此,在小学语文教学过程中,我们要将学生的学习兴趣与教学环节相结合,采取恰当的教学手段、方法,激发学生的学习兴趣,使学生由“要我学”变为“我要学”。  【关键词】兴趣情境
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