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文学阅读学习任务群诗歌的学习过程中,可按六步教读法引导学生读诗。默读,初识诗歌的朦胧美;朗读,读出诗歌的音乐美;品读,揣摩诗歌的意蕴美;美读,感受诗歌的情感美;比读,鉴赏诗歌的风格美;诵读,咀嚼诗歌的余味美。默读,让诗歌的朦胧美"入眼";朗读、美读,让诗歌的音乐美、情感美"入口、入耳";品读、比读、诵读,让诗歌的意蕴美、风格美、余味美"入脑、入心"。