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顺式一二（乙二胺）二硝基合钴（Ⅲ）酒石酸盐的晶体结构及手性识别的研究
【机 构】
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师范大学晶体化学研究所
【出 处】
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第七届全国X射线衍射学术会议
【发表日期】
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1998年11期
其他文献
通过NICOLEJ—R3四园衍射仪、石墨单色器等仪器的测定和数据分析，表明配合物〔Pt（DMBA）（Cl-ac）2〕中，氯乙酸根以O原子，DMBA以二个氨基的氮原子与Pt配位，文中图示了配合物的分子构型。
摘 要: 本文主要针对农村中学英语课堂的现状进行改革,经过几年的实践与探索,从学生乐意学、老师轻松教方面着手,同时更好地提高教学质量,力求能让农村中学英语课堂活跃起来。 关键词: 农村中学 英语课堂 营造氛围 英语课堂教学具有灵活性、多元化的特点,特别是农村中学生源复杂,多数家长对学生学习重视不够,英语底子较薄,新课程起点对于他们又高了一点,再加上语境、条件、基础和兴趣等诸多方面的原因,给
摘 要: 针对目前口语教学中存在的一些问题,本文提出应因势利导,开展英语口语教学,创造出良好的学习氛围,创设条件开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐,在交际中学习英语,让学生在现实生活中真正学会用英语交际。 关键词: 英语口语 交际 口语教学 从长期的教学实践看,我们的口语教学存在一些问题。例如:许多学生讲话流利程度不够,语言形式单一,重复过多,语言停顿时间过长,甚至会有冷场现象。一些学生还出
摘 要: 传统教学实践中教学内容和方法的构建一般都以培养学生的语言运用能力的提高为主要目标,但是却忽视了文化在英语学习,特别是英语口语学习中的重要作用。本文正是在这样的背景下,从文化的角度入手,对文化语境在英语口语教学模式优化中起到的作用进行深入分析。 关键词: 文化语境 中学英语 口语教学模式 优化 1.引言 随着中学英语课堂教学模式的不断改进和优化,跨文化交际在英语教学中的作用逐渐得
用分析试剂配制了C[*v3*]S含Fe[*+*]或Fe[*+*]的两个系列固溶体样品穆穆斯堡尔谱研究表明，Fe[*+*]在C[*v3*]S晶格中的取代型式为：4Fe[*+*]取代4Si[*+*}，1Fe[*+*]取代1Ca[*+*]，1Fe