【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,教育部门对小学数学教学的重视程度也越来越高,在小学数学教学过程中,教师需要更加注重学生数学核心素养的培养和提升。小学生正处于学习阶段的重要时期,在这一时期中,他们的认知能力正在不断地提升中,这就需要教师能够根据实际的教学情况来采取有效的教学措施,提高学生的数学核心素养。本文从小学数学核心素养培养现状入手,结合教学情况来研究提升小学生数学核心素养能力的具体策略。
【出 处】
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2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三）
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随着新课程改革的不断深入,教育部门对小学数学教学的重视程度也越来越高,在小学数学教学过程中,教师需要更加注重学生数学核心素养的培养和提升。小学生正处于学习阶段的重要时期,在这一时期中,他们的认知能力正在不断地提升中,这就需要教师能够根据实际的教学情况来采取有效的教学措施,提高学生的数学核心素养。本文从小学数学核心素养培养现状入手,结合教学情况来研究提升小学生数学核心素养能力的具体策略。
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