【摘 要】
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<正>课前思考"空间观念"是课程标准中的十个核心词之一,是义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。但"空间观念"是"人脑对物体在空间中的大小、形
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<正>课前思考"空间观念"是课程标准中的十个核心词之一,是义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。但"空间观念"是"人脑对物体在空间中的大小、形状、位置"的一种表象,这种表象是存在于孩子头脑中的看不见摸不着的东西。对于这些"虚幻"的东西,怎么培养呢?笔者尝试以《平移与旋转》的教学为例,以课堂为舞台,让学生在这个舞台中生成空间观念。
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