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网络语言的认知加工机制及其对创造性行为表现的影响
【机 构】
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青少年网络心理与行为教育重点实验室,心理学院,华中师范大学,武汉430079
【出 处】
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湖北省暨武汉心理学会
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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