【摘 要】
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<正>马克思在《政治经济学批判·导言》中探讨了人类主体掌握世界的几种方式,指出"整体,当它在头脑中作为被思维的整体而出现时,是思维着的头脑的产物,这个头脑用它专有的方
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<正>马克思在《政治经济学批判·导言》中探讨了人类主体掌握世界的几种方式,指出"整体,当它在头脑中作为被思维的整体而出现时,是思维着的头脑的产物,这个头脑用它专有的方式掌握世界,而这种方式是不同于对世界的艺术的、宗教的、实践一精神的掌握的"。~①教育研究即是对教育世界、教育活动、教育过程的某种把握与言说,是对教育的认识、理解与建构,对教育的把握方式、研究方法多种多样,
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