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九年一贯课程改革采用课程统整为其理念和内涵之一，可说是教改成功的重要关键，而发展课程舆教材又是教师专业能力的重要指标。本文介绍了在教师发展符合SCORM(ShareableContent ObjeCt Rcference Model；SCORM)为基础的「学习教材管理系统」(LCMS)和「数位教材库」(Digtal Content Library，DCL)，以充分发挥教材单元的重复使用性，辅助教师编选各类课程之教材，因应国教九年一贯课程之实施。