论文部分内容阅读
通过对制备的单组分酮肟型、醇型，酸型有机硅密封胶进行不同交联剂用量(12 g、20 g、32 g、40 g)的试验，发现随着交联剂用量的增加，密封胶的模量提高，伸长率下降，拉伸强度基本不受影响。通过调整交联剂的用量，在不使用扩链剂的情况下，制备了低模量高弹性的有机硅密封胶。
交联剂用量对单组分有机硅密封胶物理性能的影响
【摘 要】
：
通过对制备的单组分酮肟型、醇型，酸型有机硅密封胶进行不同交联剂用量(12 g、20 g、32 g、40 g)的试验，发现随着交联剂用量的增加，密封胶的模量提高，伸长率下降，拉伸强度基本
【机 构】
：
广州新展有机硅有限公司，广东 广州 510385
【出 处】
：
液体硅橡胶的应用和发展趋势高端研讨会
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
先通过α，ω-二羟基聚二甲基硅氧烷与烷氧基硅烷的“封端”反应，制得端烷氧基聚二甲基硅氧烷，再与纳米活性碳酸钙填料和钛酸酯催化剂配合，制得了挥发份释放极低且对PC材料具
会议
摘 要：散文在初中语文学习中占据重要地位。教师在实际教学过程中要借助不同的引导方式，启发学生的鉴赏思维，通过开展字词推敲、交互体验、演绎感知等系列活动，培养学生对于散文的鉴赏能力，力求从多种角度推进散文阅读鉴赏的教学进展，完善散文阅读鉴赏的路径规划。 关键词：初中语文 散文阅读 鉴赏路径 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.34.014 散文是一种写作方式相
研究了不同黏度和不同乙烯基含量乙烯基硅油配比对电缆附件用注射成型硅橡胶力学性能的影响。表明通过对低黏度乙烯基硅油的含量进行控制，同时适当调节乙烯基含量，就能够制
小学语文旨在培养学生的人文素养，让学生可以通过学习语文知识，提高道德品质，老师在讲解语文课文的时候，不仅是要将语文教材中的知识传授给学生，还要培养学生在语文方面的核心素养
本文以固定式铜宫内节育器用的缓释制剂研制为例，介绍了以液体加成型硅橡胶为载体的药物缓释制剂的结构的设计、释放特性以及稳定性试验等内容。
摘 要：语文作为基础学科，一直在教育领域占据着重要的位置。语文教材中蕴含很多人生哲理和傳统文化，在学习语文知识的时候，语文老师应该让学生意识到学习语文的重要性，提高学生的学习能力。在初中讲解语文课程的时候，为了能够激发学生学习语文的兴趣，老师需要采用多元化的教学方式。本文将以在初中语文教学中采用多样化教学方式的具体措施为话题进行探讨。 关键词：初中语文 多元化教学方式 教学质量 DOI：10.
摘 要：整本书阅读的课程化、课堂化已成为语文教育的新趋势，但整本书阅读的教学现状却不容乐观。思维图示法、专题探究法、任务情境法，将利于我们突破整本书阅读的教学困境，真正提高整本书阅读的效率和质量。 关键词：语文学科核心素养 初中整本书阅读 教学策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.35.006 整本书阅读，自2001年起被明确写入《语文课程标准》中，所谓
@@ Objective The aim of our study was to assess the relationship between intrarenal Doppler parameters and the histopathology of kidney biopsy in renal transpla
会议
本文介绍嘉兴联合化学开发的用于LED有机硅封装材料中基础聚合物和交联剂的技术路线、指标，以及制备步骤。